STEM–освіта як засіб підвищення творчого потенціалу учнів в умовах профільного навчання (на прикладі Тернопільського навчально-виховного комплексу «Загально-освітня школа І-ІІІ ступенів – Медичний ліцей №15»

	Домівка

Перегляд
	Фонди та зібрання
	Дати випуску
	Автори
	Заголовки
	Теми

Зареєстрованим:
	Оновлення на e-mail
	Мій архів матеріалів вхід зареєстрованим користувачам
	Обліковий запис


	Про DSpace

Electronic archive of IPPO >
Конференції, семінари (Архів) >
2017 >
STEM-освіта та шляхи її впровадження в навчально-виховний процес >

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elar.ippo.edu.te.ua:8080/handle/123456789/4576

Назва:	STEM–освіта як засіб підвищення творчого потенціалу учнів в умовах профільного навчання (на прикладі Тернопільського навчально-виховного комплексу «Загально-освітня школа І-ІІІ ступенів – Медичний ліцей №15»
Автори:	Грицюк, Тетяна Володимирівна
Дата публікації:	24-тра-2017
Видавець:	ТОКІППО
Бібліографічний опис:	Грицюк Т.В. STEM–освіта як засіб підвищення творчого потенціалу учнів в умовах профільного навчання (на прикладі Тернопільського навчально-виховного комплексу «Загально-освітня школа І-ІІІ ступенів – Медичний ліцей №15» / Т.В. Грицюк // STEM-освіта та шляхи її впровадження в навчально-виховний процес: збірник матеріалів І регіональної науково-практичної веб-конференції, Тернопіль, 24 травня 2017 р. – Тернопіль: ТОКІППО, 2017. – С. 61 – 69.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу):	http://elar.ippo.edu.te.ua:8080/handle/123456789/4576
Розташовується у зібраннях:	STEM-освіта та шляхи її впровадження в навчально-виховний процес Наукові публікації працівників кафедри змісту і методик навчальних предметів

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
02_ Gritsyuk.pdf		311 kB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Перегляд статистики

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.